A prática do Parkour é essencial, assim como outras novas abordagens, envolvendo dança, lutas e jogos de mesa no contexto escolar
A escola para se reconstruir deve ter como uma das ferramentas mais eficientes a gestão democrática.
Por uma questão de tempo e de operacionalização da pesquisa, os lugares docentes e discentes foram identificados de forma polarizada, o que resultou numa certa falta de eficiência legitimadora dos papéis rotulado do professor formador e o aluno padronizado. Entretanto, constatou-se que o controle é mútuo, existindo assim uma regulação das posturas de ambos.
Pensar a sala de aula, seu cotidiano não é algo fácil, tendo em vista a complexidade dos sujeitos, sua singularidade, seu ser. Olhar para essa realidade, é visualizar os sujeitos em constantes trocas simbólicas, as quais modificam vidas, ampliam sonhos, possibilitam conquistas.
A partir das reflexões feitas, observamos que quando o assunto é inclusão, seja no contexto escolar ou fora deste, muito ainda se tem por fazer.
Após os estudos realizados, foi possível perceber que a educação inclusiva passou por processos de evoluções importante, desde a idade antiga até os tempos atuais.
A promoção de saúde é um tema muito debatido nos últimos anos. Busca-se uma estratégia promissora para o embate aos inúmeros problemas de saúde que modernamente afetam os seres humanos.
A Educação Física é um componente curricular obrigatório que deve se integrar à proposta pedagógica escolar.
O objetivo da pesquisa proposta é compreender o papel do professor na promoção da aprendizagem lúdica nas séries iniciais.
O futsal, como esportes, está ganhando apelo cada vez mais popular e, no caso de um jovem esporte, exige literatura específica podendo dar um apoio mais didático e pedagógico para a preparação de seus praticantes.
Após os estudos realizados, foi possível perceber que o brinquedo, a brincadeira e o jogo são caracterizados como organizações lúdicas importantes para o desenvolvimento das crianças, além de possibilitar a flexibilização de regras, de espaço, de tempo, de movimentos ampliando as habilidades básicas e as atividades recreativas. Favorecem também ampla participação e convivência entre as crianças, promovendo o desenvolvimento geral do ser humano, desenvolvendo aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais, elementos essenciais para o desenvolvimento e aprendizagem dos pequenos. Por meio do brinquedo, da brincadeira e do jogo as crianças compartilham alegrias, tristezas, entusiasmo, passividade e agressividade. Portanto, as práticas lúdicas e recreativas devem fazer parte da proposta pedagógica escolar. Afinal, educar é preparar para a vida!
A Educação física escolar é uma proposta de atividade voltada para o desenvolvimento global dos alunos, em seus aspectos físicos, psíquicos, afetivos e cognitivos. A sociedade em geral deve preocupar-se com os praticantes de atividades esportivas, visto que grande parte dos acidentes ocorrem durante os exercícios físicos.
Modelo de escola que exercerá influência e dará a base educacional, seja tanto no meio urbano como no meio rural
Os pombos são aves da ordem Columbiformes da família Columbidae e gênero Columba que apresenta mais de 50 espécies.