Bereich Bildung: Reflexionen über den Lehrplan und den Kontext der Lernenden
Schule-Modell, die Einfluss und pädagogische Basis, ist sowohl in städtischen wie ländlichen Gebieten
Schule-Modell, die Einfluss und pädagogische Basis, ist sowohl in städtischen wie ländlichen Gebieten
Mit Blick auf Lehrplan Konzepte in Grund- und evaluative Prozesse, muss Beziehung mit der Anpassung und Aktualisierung, Pflege die Idee der Kontextualisierung und dadurch die Bildungsprozesse zu qualifizieren. Verständnis, dass jede Schule in einer Gemeinschaft mit Kultur, Gewohnheiten und Bedürfnissen fällt.